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    胡磬:用艺术传递真善美

    发布日期:2020-11-08 15:43 艺术论文

      胡磬,是一名湖南财经工业职业技术学院公共课部,从事公共艺术课教育的女教师。她担任形体训练和音乐鉴赏、影视鉴赏、现代礼仪等艺术课程,在公共艺术课教育岗位上已有九个年头,她始终以真心真情诠释着自己对艺术事业的执着追求,用无私的爱心教书育人,传递真善美。

      她结合课程特点,在传统教学的基础上加强学生实践能力培养,以“工匠精神创新精神”的课程内容,提升学生职业素质培养。“业精于细,行成于思”,作为艺术课程的教师,胡磬时刻注重提升自身能力,以服务学生的理念要求自己。

      公共艺术教育是实现人文素养积淀的重要一环。胡磬凭借自身的专业素养和教学经验,探索开创艺术教学的新局面。面对全院各系部的艺术课程,胡磬深入掌握每个系部的人才培养方案,以及学生情况,探讨高职院校艺术教学规律,大胆进行教学改革,力求结合时代需求,增强学生职业能力。

      在形体训练专业技能方面推行“教练式教学法”,负责到10个班300多人,有效提高学习效率;在鉴赏类的理论学习方面,改革课堂教学模式,推行“混合式教学法”,以“自学、互学、导学”三个核心理念,让学生在实践中用艺术传递线年末,一场突如其来的疫情牵动每一个人的心。在这个特殊的时期,胡磬响应“停课不停学”的号召,与团队成员积极研讨学科线上教学的内容和方法,为学生搭建丰富的网络艺术空间,时刻关注学生的学习动态,积极与学生沟通,让学生在疫情期间保持良好积极的学习习惯。融实践能力、协同合作能力和创新能力于一炉,弘扬中华传统文化,提升审美素养,培养人文情怀,积极为学生服务,在特殊时期用实际行动结合现实情况,弘扬伟大抗疫精神,立足本职奋勇前进,把高度的敬业精神贯穿在工作的各个环节。

      五年的时间,她带领的艺术课程班级参加市级、省级艺术节展演、“文明风采”比赛,多次获得一、二、三等奖。并带领学生积极参加各类文艺活动与社会实践,注重引导,积极构建以能力为本位、实践为主线的高职艺术课程体系,推行“教、学、做、评、改”五位一体的教学模式,让课程思政落地,提升了学院品牌。

      凭借出色的工作业绩,胡磬在2019年、2020年两次荣获湖南省教师职业能力比赛一等奖和“优秀教师”荣誉称号,2015-2020学年,多次获得学院优胜课教师,发表论文、课题数十篇。以自己的高尚师德、人格魅力和学识风范,坚守在职业教育教学一线,教育和感染着每个学生,成为学生和学员成长为大国工匠的航向标和指路人。


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