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    2021年教师资格证考试大纲-高中数学

    发布日期:2021-02-03 14:13 摘要提纲

    摘要:全国中小学教师资格考试没有统一的教材,只有考试大纲。考试大纲是命题组的依据,也是考生备考的主要依据。以下小系列专门整理了2021年教师资格证考试大纲——高中数学,帮助广大考生顺利备考!

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    1.数学知识的掌握和应用。掌握本科数学和高中数学的基础课知识。具备在高中数学教学实践中全面有效应用这些知识的能力。

    2.高中数学课程知识的掌握和应用。了解高中数学课程的性质、基本概念和目标,熟悉《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课标》)规定的教学内容和要求。

    3.掌握和运用数学教学知识。了解相关数学教学知识,具备教学设计、教学实施和教学评价能力。

    本科数学专业基础课知识是指数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学课程中与中学数学密切相关的内容,包括数列极限、函数极限、连续函数、一元函数微积分、向量及其运算、矩阵与变换、概率与数理统计基础知识。

    其内容要求是:准确掌握基本概念,熟练操作,能够运用这些知识解决中学数学问题。

    高中数学知识是指《课标》中规定的所有必修课,选修课1、2系列的内容,选修课31(数学史)、41(几何证明)、42(矩阵与变换)、44(坐标系与参数方程)、45(不等式)。

    其内容要求是:理解高中数学中的重要概念,掌握高中数学中的重要公式、定理、规则等知识,掌握高中数学中常用的思维方法,具备空间想象、抽象概括、推理论证、计算求解、数据处理和综合应用等基本能力。

    了解教学过程包括备课、课堂教学、作业批改与考试、数学课外活动、数学教学评价等基本环节。

    根据学生现有的知识水平和数学学习经验,可以准确把握教学内容与学生所学知识之间的关系。

    它能正确把握数学教学内容,揭示数学概念、规律和结论的发展过程和本质,渗透数学思维方法,体现应用和创新意识。

    能够选择合适的教学方法和手段,合理安排教学过程和教学内容,在规定时间内完成所选教学内容的教学计划设计。

    它可以创设合理的数学教学情境,激发学生的数学学习兴趣,引导学生自主探究、猜测、合作交流。

    根据数学的特点和学生的认知特点,合理运用教学方法和手段,有效开展数学课堂教学。

    可以用不同的方式和方法恰当地评价学生的知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观。

    友情提醒:以上内容是教师资格证频道为你编制的《2021年教师资格证考试大纲-高中数学》。点击下面的“免费下载”按钮,免费获取教师资格证考试真题、模拟试题等必备复习资料,帮助考生备考教师资格证考试。

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