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    65份数学论文涉嫌批量造假。杨乐院士:科学研究的根本内涵被忽视了

    发布日期:2021-02-06 16:04 数学论文

    中国科学技术杂志7月13日报道,近日,“65篇中国数学论文涉嫌批量造假”再次引起学术界对论文造假的关注。

    论文作者中有三位学院院长,还有吉林大学、湖南大学、哈尔滨工程大学等多所“985”、“211”院校。

    针对这一事件,中科院院士杨乐在接受记者采访时表示,这种抄袭和造假现象“令人震惊,非常恶劣,必须杜绝”。

    同时他指出,这也说明我们所处的环境存在一些问题,比如更注重短期效应和形式上的东西,而忽略了科学研究最根本的内涵。

    杨乐还指出了数学领域的一个现象,就是有的研究者是按照别人的框架去做的,然后声称自己取得了很大的成就。“其实这种做法有点像小学生。”

    杨乐:就整个中国数学领域而言,改革开放以来,国家对教育和科学研究都非常重视,投入大幅度增加。数学研究队伍比过去大了很多,数学研究整体上有了相当大的提高和进步。

    但仍然存在抄袭、造假等学术不端行为,国外也有类似现象。前不久,65篇论文因涉嫌造假被曝光,令人震惊,非常恶劣,必须淘汰。

    记者:很多人觉得数学界很纯粹。这种现象现在正在发生。你觉得哪里不对?

    杨乐:确实,数学和其他专业看起来不太一样。一般来说是“硬打”,也就是说,经过长期的努力,做不到就能做到。事情相对简单,不应该发生欺诈。

    但65篇数学领域的论文被怀疑造假,说明部分高校对青年教师、科研人员和学生的教育和指导力度不够;同时也说明我们的环境存在一些问题。比如我们更注重短期效应和形式上的东西,而忽略了科研最根本的内涵。

    其实科研的考核很重要,但考核不在于填表时的数字,而在于实质内容。比如在某大学数学系的年终考核中,可以选择一些在数学理论上有创新性或者很好的解决了其他专业的问题和任务的成绩进行汇报。希望大家,尤其是年轻学者,可以向相关研究者学习。

    杨乐:其实数学的同行评议并不容易。比如哥德巴赫猜想中陈景润的重要“1 ^ 2”结果证明“一个足够大的偶数可以表示为一个素数和不超过两个素数的乘积之和”。当时的北大教授闵四和,中科院数学所研究员王元,都是当时数论领域的著名专家。

    闵四合先生曾经说过,他花了3个月左右的时间来复习这篇文章,复习完之后血压升高了。

    这充分说明了数学试卷的审核是非常严格和困难的。数学论文短则十几页,长则几百页。对于高标准、难度大的数学论文,审稿人只有真正搞清楚、理解精神实质,才能判断对错。这不是一件容易的事情,需要很多时间。

    再比如费马定理。虽然它的表达相对精炼,但它的思想和演绎有许多创新的亮点。当时国际上找到了这方面的六位专家,推演过程分为六个部分,最终得到了验证。

    但现在,我们往往处于焦躁不安的状态,每个人都希望短小精悍,早日出成果。审稿人也想多做成绩,不愿意花很多时间去评判别人的文章。有时候很难找到审稿人。

    杨乐:相对来说,国外比较好。首先,世界上真正好的数学期刊都是选择各地的评价专家

    第二,长期以来,国外形成了务实的学术传统,审稿人会对论文采用的主要方法和步骤进行审稿,并对审稿进行具体点评。

    记者:如何看待数学论文难度大、周期长,以及SCI论文在数学领域的追求和影响因素?

    杨乐:我们不能用计量学代替科学研究的本质。论文数量说明不了本质。科研最根本最灵魂的在于科研工作的质量,是否有创新,创新是否具有普遍价值,能否在其他方面找到更好的应用。

    在中国科学院数学与系统科学研究所,20多年前成立时,我们向研究生提出,要重视研究课题的重要学术意义,不要求研究生发表论文。

    杨乐:真正的创新是做一些前人没有想到的研究。做这样的研究,一定要有自己的思路、方法、途径。在一次国际会议上分享了你的研究工作后,甚至有几位这方面的国际高水平专家也表示惊讶,说是经过多年的研究,没想到会有这样的结果,这个创新才是最重要的。

    杨乐:学生要在研究生阶段打好基础,在导师的指导下进入一门专题,认真掌握其思想、精髓和当前趋势,经过努力探索,做一些有意义的研究工作,使之成为博士论文的重要组成部分。

    所以,获得博士学位只是对科研的一个入门。我们希望每个医生经过一段时间的努力,比如三到五年左右,可以做出更有创新性的研究成果。

    在这三到五年的时间里,他会继续对这个领域和相关领域的思路、方法和问题有更深入的了解,并反复尝试去搞清楚。这样他的科研能力会更强,科研水平会提升到一个新的高度。

    一个博士至少需要2~3次晋升,才能对这个领域有更深的了解和体会,同时对新的趋势有更好的了解。这样,他就可以成为这个领域非常杰出的学者。我们希望中国每个领域都有这样一批学者,让中国的科研水平比现在更好的提高。

    但现实是,一个博士生申请博士后,简历上要列十几篇甚至几十篇论文。然而,这些文章并不具有创新性,也不能引起同行学者的注意。这些论文的数量并不能解释本质问题。

    杨乐:目前还存在这样一种现象:一些研究者仔细阅读了世界著名数学家的研究工作,但他只是表面上、形式上的理解,并没有完全理解其本质含义和意图。在此基础上模仿,他放宽条件,把过程做得更细致,但他是按照别人原来的框架去做的,并宣称完成后取得了很大的成就。其实这种做法有点像小学生画红。

    在数学家、菲尔兹奖获得者丘成桐等一些高水平学者眼中,这种行为也被称为“抄袭”。因为这项研究工作的思路、步骤、方法、途径和框架都是现成的,而这些模仿者并没有做出明确的解释。

    我觉得,当你开始做科研的时候,可以做一些这样的工作,但是要有自知之明,一般不需要发表,相当于通过实践把一个数学家的工作了解清楚。

    如果以后有什么事情可以这样做,或者做一些创新性的改变,可以拿来给自己用。但是在引用别人的思想、方法、工具时,要指出数学家是哪一年、哪一篇文献用过的。


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