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    【数学毕业论文】值得推荐的论文选题

    发布日期:2020-11-05 14:06 数学论文

      [1]金杰. 小学数学“解决问题”教学中PPT课件的使用策略[D].山东师范大学,2014.

      [3]郑珊珊. 小学高年级数学家庭作业的批改策略研究[D].山东师范大学,2014.

      [5]冯飞. 数学文化在小学数学教学中的渗透研究[D].渤海大学,2014.

      [6]李瑛. 小学六年级数学日记的设计及实践指导研究[D].湖南师范大学,2014.

      [7]胡芳. 小学综合实践活动课程实施对教师学科教学的影响研究[D].湖南师范大学,2014.

      [8]武璐璐. 河南焦作地区回族小学整体教育环境的调查研究[D].渤海大学,2014.

      [9]孙倚然. 小学数学“图形与几何”教学策略研究[D].渤海大学,2014.

      [10]梅爽. 小学生计算错误产生的原因及对策研究[D].渤海大学,2014.

      [11]马瑞娟. 小学数学基本活动经验教学设计研究[D].渤海大学,2014.

      [12]路晓丹. 小学数学“综合与实践”教学设计案例研究[D].渤海大学,2014.

      [13]杜静. 小学数学课堂教师提问策略的研究[D].鲁东大学,2014.

      [14]梅亚平. 小学数学新课导入的问题及其对策[D].鲁东大学,2014.

      [15]欧阳志柳. 初一学生代数问题解决过程的教学研究[D].湖南师范大学,2014.

      [17]李金元. 二战后美国小学阶段课程设置演变及其特点研究[D].沈阳师范大学,2014.

      [18]周永霞. 生本教育理念下小学数学基本教学模式适应性研究[D].河北师范大学,2014.

      [19]刘丛棉. 七年级学生数学学习适应性的调查与研究[D].河北师范大学,2014.

      [20]姚艳秋. 列方程解应用题衔接教学的调查与研究[D].河北师范大学,2014.

      [21]曹梦雅. 小学数学教科书插图使用的研究[D].河北师范大学,2014.

      [22]孙婷婷. 小学数学教师培训内容有效性的研究[D].首都师范大学,2014.

      [23]向飞. 小学数学课程中数学术语的研究[D].首都师范大学,2014.

      [24]陈阳. 小学数学课程中时间概念的研究[D].首都师范大学,2014.

      [25]王进. 小学简易方程的概念理解及其教学研究[D].首都师范大学,2014.

      [26]马珂. 分数概念的认识及其教学研究[D].首都师范大学,2014.

      [28]李高慧. 小学生数学活动经验的教学现状调查研究[D].西南大学,2014.

      [29]马艳芳. 小学数学估算教学的问题及改进[D].首都师范大学,2014.

      [30]张璐. 电子教育游戏在银川市小学数学教学中的应用研究[D].宁夏大学,2014.

      [32]李琦. 中外数学教育硕士培养模式的比较研究[D].华中师范大学,2014.

      [34]李丹丹. 小学数学基本活动经验的探究[D].华中师范大学,2014.

      [35]张伟振. 小学数学课堂观察的研究与实践[D].华中师范大学,2014.

      [36]薛亚乔. 中美两国小学数学教材中问题提出的比较研究[D].华中师范大学,2014.

      [37]肖娟. 利用电子白板提高小学数学课堂效率的应用研究[D].华中师范大学,2014.

      [38]刘晓艳. 小学科学教学现状及其对学生理科思维能力影响的调查研究[D].湖南师范大学,2014.

      [39]赵佳佳. 小学生数学符号意识的培养研究[D].华中师范大学,2014.

      [40]张永志. 小学数学教师实践性知识个案研究[D].信阳师范学院,2014.

      [41]赵永. 初中数学思想方法在拉萨市数学教学中的应用现状及对策研究[D].西藏大学,2014.

      [42]占云萍. 七年级学生代数思维发展的研究[D].华中师范大学,2014.

      [43]汪钰雯. 促进职后初中数学教师MPCK发展的策略研究[D].华中师范大学,2014.

      [44]余莉莉. 数学表现性评价在初中数学教学中的应用研究[D].湖南师范大学,2014.

      [45]徐媛. 义务教育阶段数学符号教学的研究[D].湖南师范大学,2014.

      [46]朱英兰. 尝试教学法在初中数学课堂中的实践研究[D].湖南师范大学,2014.

      [47]李慧. 小学数学多媒体教学信息呈现方式设计研究[D].河北大学,2014.

      [48]周红. 小学几何微课程设计、开发与应用[D].河北大学,2014.

      [49]宋佩涵. 轻度智障随生数学多感觉教学模式的建构及评价研究[D].华东师范大学,2014.

      [50]周国蓉. 6年级学生量感现状调查与分析[D].西南大学,2014.

      [51]霍新安. 中日小学数学“图形与几何”内容难度的比较研究[D].西南大学,2014.

      [52]李欣莲. 西师版小学数学教材“课堂活动”编写研究[D].西南大学,2014.

      [53]陈朝东. 小学数学教科书估计内容呈现的编写研究[D].西南大学,2014.

      [54]陈丹丹. 中美小学数学教材“问题解决”编写比较研究[D].西南大学,2014.

      [55]李姝绮. 男女小学数学教师课堂教学行为差异研究[D].西南大学,2014.

      [56]王利. 中新两国小学数学教材“分数”内容的比较研究[D].西南大学,2014.

      [57]牟保松. 当前小学第二学段学生数学概念辨别困难问题析因及对策研究[D].山东师范大学,2014.

      [58]刘芬. 利用思维导图提高小学生数学问题解决能力的实践研究[D].宁夏大学,2014.

      [59]胡俊芳. 西藏中小学课堂教学中信息技术应用水平研究[D].西藏大学,2014.

      [60]吕彬骑. 基于教育云平台的高效课堂教学案例分析[D].华中师范大学,2014.

      [61]董鸣. 以学习为中心的小学数学教学过程研究[D].华中师范大学,2014.

      [62]杨文. 小学数学小组合作学习教学模式的实践探究[D].湖南师范大学,2014.

      [63]江锡晨. 小学几何教学支持工具的设计与开发[D].华中师范大学,2014.

      [64]郑东微. 数学教育在现代传媒方式下的机遇与挑战[D].吉林大学,2014.

      [65]聂莉. 小学数学教材的图像表征设计研究[D].广西师范大学,2014.

      [66]姚永妃. 新课程背景下小学数学有效教学策略的研究[D].广西师范大学,2014.

      [67]田婷. 小学阶段教师对数学评价任务的认识研究[D].华东师范大学,2014.

      [68]赵永兰. 教育游戏环境下的小学数学课堂教学模式研究[D].山东师范大学,2014.

      [69]孙雅珊. “英特尔未来教育”在小学数学课堂教学中的应用研究[D].河北师范大学,2014.

      [70]王秀燕. 小学数学参与式课堂教学的实践研究[D].河北师范大学,2014.

      [71]孙倩. 教育游戏在小学数学教学中的应用研究[D].河北师范大学,2014.

      [72]刘净. 游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用[D].河北师范大学,2014.

      [74]施翠琴. 小学数学问题解决中的变式教学研究[D].宁波大学,2013.

      [75]黄勇. 中、新小学数学教材“数与计算”内容的比较研究[D].宁波大学,2013.

      [76]杨宏. 基于学习共同体的学校教研组建设调查研究[D].宁波大学,2013.

      [77]李彦刚. 信息技术环境下基于问题解决的小学数学教学设计研究[D].西北师范大学,2013.

      [78]何洁. 当前美国小学课程文化研究[D].天津师范大学,2013.

      [79]焦玲丽. 小学生分数乘除法应用题解题水平之实践研究[D].天津师范大学,2013.

      [80]何亮亮. 我国大陆与台湾高中数学教材的比较研究[D].西北师范大学,2013.

      [81]梁华丽. 农村初中数学合作学习现状调查研究[D].西北师范大学,2013.

      [82]高英. 中小学生家庭作业行为研究[D].西北师范大学,2013.

      [83]何娟. 小学生小数除法错误类型研究[D].天津师范大学,2013.

      [84]李筱洋. 小学数学课堂提问课例研究[D].天津师范大学,2013.

      [85]宋慧敏. 三年级数学课外作业设计存在问题及改进策略研究[D].辽宁师范大学,2013.

      [86]毛龙辉. 西师版与人教版小学数学教材编写比较研究[D].西南大学,2013.

      [87]陈玲玲. 初中起点“2+4”小学教育专业基础数学有效教学的探究与实践[D].鲁东大学,2013.

      [88]史晓艳. 小学数学教学中信息技术应用策略研究[D].宁波大学,2013.

      [89]吴渊. 关于初中数学教师对“中小衔接问题”认识的调查研究[D].沈阳师范大学,2013.

      [90]奚际曹. 县域推进全员研教的实践研究[D].宁波大学,2013.

      [91]黄玉花. 八年级数学诊断性测验的编制与研究[D].赣南师范学院,2013.

      [92]马俊杰. 小学教师职前教育课程设置现状研究[D].辽宁师范大学,2013.

      [93]徐妍. 小学低年级学生数学学习兴趣的培养[D].天津师范大学,2013.

      [94]熊丹书. 小学数学教师分数教学相关知识研究[D].天津师范大学,2013.

      [95]刘晨旭. 运用信息技术优化小学数学课堂教学[D].天津师范大学,2013.

      [97]李薇. 信息技术在小学数学学科教学中的应用研究[D].四川师范大学,2012.

      [98]王乐峥. 培养小学第一学段学生计算能力的策略研究[D].四川师范大学,2012.

      [100]包玉兰. 蒙古文小学数学教科书发展史研究(1947~2010)[D].内蒙古师范大学,2012.


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