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    大学生实践论文的报告与体会

    发布日期:2021-02-04 14:18 实践论文

    我的社会实践经验为了顺应时代潮流,作为21世纪的大学生,我们必须积极参与、参与、理解和认可社会,使自己更全面地发展,更好地实现自己的人生价值和社会价值。根据海南师范大学关于暑假派部分优秀学生到村挂职培训的建议和介绍信,结合我的实际情况和知识,在我所在的上投营村委会有关领导的指导下,我去了我的母校上投营学校,代替刘老师给初三的学生上英语课。以下是我实习的一些具体内容。(1)第一次接触孩子7月20日上午,我做好了充分的准备.

    我的社会实践经验为了顺应时代潮流,作为21世纪的大学生,我们必须积极参与、参与、理解和认可社会,使自己更全面地发展,更好地实现自己的人生价值和社会价值。根据海南师范大学关于暑假派部分优秀学生到村挂职培训的建议和介绍信,结合我的实际情况和知识,在我所在的上投营村委会有关领导的指导下,我去了我的母校上投营学校,代替刘老师给初三的学生上英语课。以下是我实习的一些具体内容。(1)第一次接触孩子7月20日上午,我第一次走进初三(2)班的教室,准备充分。其实我在远离学校的时候,很早就听到学生们在读书。可能是因为刘老师和同学说我来的比较早。学生们大声而认真地阅读,统一地坐在各自的位置上。我悄悄地走进教室。虽然我的脚步很轻,但一些学生注意到了我。渐渐地,越来越多的学生注意到了我。慢慢地,阅读停止了,所有的学生都盯着我看。就这样,我有点忐忑。我先做了自我介绍,然后仔细问了学生们英语学习的困难。最后,我和学生们谈论了学好英语的重要性。我们给彼此留下了良好的形象。(二)根据学生的实际情况,我制定了自己的教学计划。第一次接触后,根据学生的英语听力、语法、阅读、写作等困难,我决定和学生一起努力提高。首先是英语听力。他们的难点在于不知道如何把握重点,听不到题目信息。在这样的情况下,我在最初的一段时间里从以下几个方面做了努力:(1)要求他们在听的时候要集中注意力,集中精神;(2)要求他们在听之前仔细阅读听力问题,理解问题的含义;(3)要求他们在听的时候记录重要信息,以便听完之后回忆信息;(4)告诉学生如何根据听力内容判断人物关系等等。最后,通过以上努力和听力训练,学生的英语听力有了很大的提高。其次是英语语法。根据学生对语法的掌握程度,我给他们系统的复习了英语语法。时态方面,我已经从一般现在时到将来时一一告诉过他们了。语音方面,我给同学讲了被动语态和主动语态;在从句方面,我也给同学讲过宾语从句、谓语从句、表语从句、定语从句等。在句子结构方面,我阐述了五种简单的句子类型;英语语法中还有很多其他的细节和规则,也有详细的描述。每次讲完一个语法问题,我都会给很多问题让学生训练。最后,在我们的共同努力下,学生对英语语法有了更多、更深、更具体的理解。第三,是英语阅读。对于阅读,我首先向同学们强调了掌握和积累大量英语词汇对于阅读的重要性。接下来,我使用英语记叙文、议论文、说明文和图片文本作为模块,向学生介绍各种文章的不同阅读方法。我还讲了英语阅读中根据上下文意思掌握中心意思,猜词,找主题句的相应方法。期间也练习过各种文章类型。这些之后,最后是英语写作。写好英语作文不是一天的事。

    我跟同学说,一定要在英语单词的积累、语法的加强、句子结构、固定搭配的借用和引用等方面下功夫。当然,我也告诉学生如何连接文章的语境,如何开始和结束作文,如何引用、借用和应用,以及如何检查书面作文。感谢我和同学们的共同努力,最后大部分同学都能写出简单正确符合规范的作文。以上描述是我实习的具体内容。实践结束后,我对这次社会实践进行了反思和总结,主要包括以下三个方面:一方面,在这次实践中,学生积极的学习态度极大地触动了我,我从同学身上学到了很多。我还记得我有一个同学英语很差,一直没考过,但是他一直没放弃。他每天都很努力,认真听讲,做完练习。有一天和他聊天,我问他理想。他告诉我:“你一定要好好学习,学好英语,将来当医生。”我默默感动,对他说:“你能行的,加油!”类似的故事还有很多。从学生的学习过程中,我意识到这些农村孩子学好英语并不容易,但他们有积极的学习态度和毅力。他们的努力给我留下了深刻的印象,这是我巨大的精神财富。另一方面,这是我第一次投身社会实践,也是我第一次为社会服务,贡献自己的社会力量。在帮助同学获得一些英语知识后,我深深体会到了内心的喜悦和满足。练习结束离开的那天,同学不情愿的看着我,问我:“老师,你还会回来吗?”我感动得流下了眼泪,对同学说:“好的,老师会回来看你的。你一定要好好学习!”最后一面,我很感谢学校给我这个练习的机会。从实践中,我意识到如果我想成为一名中学英语教师,我的缺点。在未来的学习和生活中,我会努力学习,锻炼自己的缺点,积极参加更多的社会实践活动,丰富自己的经验,增长更多的知识,提高自己的思维和认知能力,甚至是适应社会发展需要的综合能力。


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