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在以教学科研促教学、以反思促发展的校级教育科研论文评审活动中，共收到一线教师在教学实践中精心撰写的52篇论文。论文内容丰富，涵盖校本课程开发、高考试题解读、

论文交流活动期间，由科研办公室上报论文征集情况，公布论文获奖情况，并向获奖教师颁发荣誉证书。陈文星、于、程、曹四位老师在会上分享交流，科研部随后展示了评委对每篇论文的精彩点评。

优秀的论文交流是教研交流的盛宴，既能提高教师的专业水平和教研能力，又能唤起教师的积极情感。研究型学校是科研实力很强的大学。论文交流活动的成功举办将有助于提高教师的综合水平，进一步提高教育教学质量，促进学校的内涵发展。