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    年轻干部导师帮带工程异校跟岗实践培训启动为“学在桐乡”传薪火、壮新苗

    发布日期:2020-11-06 21:54 实践论文

      教育大计,教师为本。桐乡市教育系统年轻干部导师帮带工程启动一年来,全市教育系统80余名年轻干部通过观点报告、交流展示、论文答辩等主题活动,理论与实践相结合、岗位实践与培训研修相结合,在理论素养上有新提高,在实践创新上有新突破,在教学业务、管理能力上迅速成长。

      为进一步推进教育系统年轻干部导师帮带工程,努力提高年轻干部政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,11月2日,桐乡市教育系统年轻干部导师帮带工程异校跟岗实践培训正式启动。教育系统年轻干部导师帮带工程的学员将分赴全市20所优质中小学、幼儿园进行为期两周的异校跟岗实践。启动仪式上,桐乡市教育局党委书记曹富祥表示,本次异校跟岗实践培训是教育系统年轻干部导师帮带工程的纵深推进,是培养年轻干部“解决问题”能力的有效途径,是持续擦亮“学在桐乡”品牌建设的必然要求,也是后备干部“影子培训”的探索实践,对全面加快年轻干部成长、深入推进教育高质量发展具有重要的意义。

      “传帮带”是一种方式方法,更是一种氛围风气。曹富祥指出本次异校跟岗实践培训通过深入本市同类优质学校进行教育教学管理实践,在日常工作中“传作风”、在共同处事中“带业务”、在示范引领中“强应急”,努力打造一支推动桐乡教育高质量发展的生力军。

      曹富祥希望跟岗学校要加强组织领导,明确责任分工,强化责任落实,根据任务清单,落实相关实践任务,注重宣传引导,认真及时做好经验总结与提炼;导师要以身作则,将自身优良的师德修养、业务知识、管理能力毫无保留地传授给学员,做到知无不言,言无不尽,帮助学员少走弯路、迅速成长;学员要虚心好学,及时认真完成导师布置的各项工作,沉下身子、静下心来学习,勤勉踏实、精益求精、自觉自律,严格要求自己,努力成为一名“坐下去会写、站起来会讲、走出去会干”的优秀年轻干部。

      会上,桐乡市教师进修学校校长钱应强从培训目标、培训对象、培训内容、培训要求等方面,详细解读异校跟岗实践培训方案。桐乡市高级中学缪莺莺作为学员代表发言,以“真学、真思、真行”的“三真”自我要求,表达了全体学员“认真踏实、积极向上”的决心。跟岗学校代表桐乡市实验小学教育集团总校长、北港小学校长王耀丽表示,跟岗学校将用心讲好故事、精心搭好平台、真心作好表率,认真落实任务、认真指导学员,确保本次异校跟岗培训切实有效。

      据悉,本次异校跟岗实践培训由市委教育工作领导小组秘书组秘书科负责统筹协调,由教师进修学校负责具体管理实施。围绕“课程教学与智慧教育管理”与“校园文化与德育管理”两大主题,以双任务清单式推动本次跟岗实践培训落实落细落地。教育系统年轻干部深入本市同类优质学校进行教育教学实践、熟悉学校管理内涵、实践学校管理理念,不断提高解决实际问题能力,培养提升综合能力,更好地带动教育系统上下形成以老带新、互帮互学的良好氛围,打造一支“想干事、能干事、干成事”的高素质专业化桐乡教育年轻干部队伍,为擦亮“学在桐乡”教育品牌提供不竭动力和永续希望。


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