把握结论和讨论(本文作者将从这里基本说明本研究的不足,为后续研究提供建议,指出方向)。阅读论文参考文献,并记录那些你已经读过的文件。
论文分类:关于实现技术的论文?现有相关文献的系统分析?相关研究理论的题目?发表过相关论文吗?它的立论依据是什么?如果这篇文章中的假设是正确的呢?投稿人:这篇论文有什么显著的进步效果?或者技术上有哪些创新?哪个基础理论已经完善?
明确:指论文内容是否表达清楚。成功完成上一关后,你一定可以思考是否需要更进一步进入下一关。它可以让你在未来的某一天想把知识储存好,而不是今天就马上掌握。
图表中的含义取决于它们的结论,并得到人们的支持。通过第二个层次的成功完成,我们可以知道论文中使用了哪些证据,以及如何证明哪些是最终结果。特别是在这样的水平,假设阅读会有问题(因为原因很多,公式太多,不懂专业术语,不熟悉实验操作技术,引用论文太多)。基于作者和部分研究基础,我们从一些重要文献入手,说明本文没有补充背景知识的建议。
假设这样一篇文章是你想应用到当前项目中的,那么就需要第三个层次。目的是在同样的假设下复制这篇论文。通过对比你重复的结果和原题,你就能真正的识别出论文的创新点和它隐含的前提。如果是,可以在重复的过程中实现一些后续的研究方向。完成这三个层次的好处是可以给你一个科学合理的阅读文章所需时间的估算,甚至可以根据需要的时间和你的工作需要来调整文章的深度。
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