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    世界历史论文

    发布日期:2020-12-14 21:43 历史学论文

      摘要:本文主要从口述历史纪录片的字幕翻译特点入手,以中越合拍纪录片《南溪河畔》的中越字幕翻译为例,具体分析不同类型的译例,探析口述历史纪录片中直译、增译、减译等翻译技巧,深入分析口述历史纪录片字幕翻译的难点及应对策略。 关键词:口述历史;……

      摘要:改革开放以来,我国的经济不断进步,社会的各个方面都有了很大的发展,文化也在不断地弘扬传播,彰显了新时代的特色。教育是一个国家的基石,近几十年来已经有了很大的发展变革,特别是新课程变化中对历史教学的更新和完善,主张教师们着重提高学生们……

      近些年来,浙江省各地非常重视文化遗产保护,不少历史文化街区进行了综合保护有机更新,其中市政基础设施建设是重要项目之一。管线综合工程因处在地面以下少有人关注,一方面很多成功经验未能及时总结推广,另一方面已完成工程中也存在一些不尽如人意的地方……

      摘要:历史街区是城市中古迹或文物较为集中、能够表达某一历史时期文化风貌或民族特色的街区,作为城市历史文明的延续与文化财富,历史街区在一定程度上推动了城市的发展,而人们对于历史建筑的认知与重视度也随着生活质量的提高而不断提升。本文将以太原府……

      摘要:高中历史教学中培养学生的历史解释素养具有非常重要的价值。在明晰历史解释素养内涵的基础上,在具体历史教学中应从四个方面培养高中生的历史解释素养:补充多种史料,加深历史理解;呈现多元解释,探究差异原因;运用推理方法,分析因果联系;依据唯……

      [摘要]理论前提是一种思潮展开的根据和本质,透视理论前提能从根本上把握一种思潮的指向和宗旨。历史虚无主义自诩“客观”或“价值中立”,其实质确是有所“虚无”和有所“坚持”的。以唯物史观为理论武器,揭穿其虚无中国革命历史、中国领导、马克……

      人类历史就是人类最好的老师,我们人类最大误解就是不愿学习学习人类历史。人类历史一直努力积累方法和教训留存在世界上,就是要等着我们人类吸取教训和学习,积极奋斗创造新的方法改变更加美好的人生世界。我们人类辩错了人类历史反过来还要在不断的误解人……

      甘肃历史跨越八千余年,是中华民族和华夏文明的重要发祥地之一,这块不能被称之为肥沃的土地,弥漫过狼烟战乱,也迎来过驼铃丝雨。残酷的自然条件,落后脆弱的农耕经济,疾病灾荒,使生活在这片热土上的人民曾历经过衣不遮体、食不果腹的极度贫困的磨难。陕……

      1三轴矿用自卸车的历史 尤克里德于1949年推出了载重30.8吨的三轴矿用自卸车1FFD,受限于当时的发动机功率,采用了双发动机,各驱动一个独立的变速箱和后桥,1FFD可被视为第一台真正的三轴矿用自卸车,其又于1951年推出了载重45吨的……

      摘要:郭沫若的历史剧创作风格经历了从早期的浪漫主义到后期的现实主义的变化,晚期的作品有一定喜剧色彩,在历史剧主人公的选择以及对历史性的重现方面也有一定程度的变化。郭沫若的历史剧观的形成受泛神论和现实主义悲剧史观的影响,秉持现实主义和浪漫主……

      摘要:专利制度起源于中世纪的英国,其产生和发展有着特殊的内在规律。我国专利制度直至清末民初才由西方移植而来,发展滞后,缺乏经验。专利制度旨在激励科技创新,而科技创新是当今世界的第一生产力,完善发展专利制度是我国知识产权立法活动的当务之急。……

      课程改革以来,教育教学观念更新,我国课堂教学实践探索成果大量涌现,“互动式”的生本课堂、生命本位的课堂、对话式教学、小组合作探究等,使学生的主体地位在教学中凸显,课堂焕发出生机与活力。然而,这些繁花似锦的变化往往停留在课堂形式等浅层的“精……

      摘要:指出了历史文化街区保留着许多时代的街巷空间风貌和建筑空间特征,具有较高的历史文化价值。历史文化街区的保护和再利用使街区在不改变自身风貌特点的前提下顺应时代潮流,不仅可提升街区的商业价值、加强街区活力,还可延续其独特的历史文化特点,使……

      摘要:请示报告制度自建党以来经历了缘起、确立、恢复发展和深化发展四个阶段,发挥了政治上团结全党和维护中央,组织上监督干部和促进沟通,以及工作上因事制宜和针对重点三项作用。《中国重大事项请示报告条例》与时俱进,在承继以往党内法规的基础……

      摘要:近年来辽阳建设国家历史文化名城取得巨大成就,但仍存在文化内涵挖掘不够深、体制机制有待完善、文化保护人才短缺的问题。为此,辽阳要不断树立正确的历史观和文化观,实现历史文化的整体性保护;继续探讨依法保护历史文化名城的路径,处理好保护与发……

      【摘要】历史性题材电视纪录片因其记录主体已经不复存在,所以在创作规律尤其是画面呈现上具有特殊性。如何通过丰富的电视语言和影像形式,复原历史,再现人物、故事、情境,是纪录片编导面临的最大难题和考验,也是决定一部历史性题材纪录片成败的重要因素……

      摘要历史解释能力是历史学习者必备的核心素养,高中历史教师需要重点培养学生的历史解释能力。基于此,本文从历史解释能力的定义和内涵入手,阐述了史料教学在历史解释能力培养中的作用,并给出了通过史料教学培养学生历史解释能力的教学策略,高中历史教师……

      【摘要】随着人们对环境保护、地质灾害的防治、区域稳定性评价、地震预警及预报等方面的重视,对新构造运动的关注也越来越大。新构造运动继承了老构造运动一部分的特性,与其具有相同的表现形式,如地层的变形、变位、岩浆活动、沉积物厚度的改变等。新构造……

      摘要:作为民主革命人士,朱蕴山的诗词创作在紧跟革命历史发展的脚步上,真实地记录了自己在革命战争年代和社会主义建设时期一幕幕感人的革命史实,充分表现了朱先生坚守革命信念与弘扬革命精神的昂扬革命斗志,为中国革命历史进程添上了丰厚的一笔,充分展……

      摘要:随着经济的发展,越来越多的历史文化名城正在成为闻名遐迩的旅游热点城市。随着旅游业的快速发展,历史文化名城已成为当前旅游业发展的重要资源。但在历史文化名城文化资源开发过程中也存在许多问题,如景观的破坏、特色不鲜明等。本文从历史文化名城……

      【摘要】历史意识的构建,对于高中生学习历史至关重要。它不仅能够帮助学生掌握历史知识,还能够帮助学生分析历史发展,以历史经验为准绳,认知现在,把握未来。从高中生历史意识构建的意义及其具体策略两个层面入手,做出以下分析与探讨。 【关键词】历史……

      [摘要]对于高中学生来说,地图不仅是学习地理学科的工具,也是学习历史必不可少的教学资源。历史地图既有历史的特性,又有地图的身份,能够从空间的宏观角度培养学生的历史意识,掌握历史发展的横向脉络,更可以培养学生的空间意识。本篇文章主要探讨在高……

      [摘要]如今国内的城市建设,高楼林立,却显得死板,缺乏城市特色和城市的生命力。有生命力的城市要有个性特质和人文气息,本文正是以此为背景,研究如何延续城镇历史风貌,以文脉主义和历史环境保护的理论为指导,强调城镇历史风貌特色的完整性、真实性、……

      【摘要】近年来,随着社会经济文化的日益发展,从审美角度思考,人们越来越重视精神层次方面的追求,伴随生活品质的上升,在国内外出现了一批着实有影响力的历史事件纪念馆作品。无论是其空间构架,或者是艺术展示,都淋漓尽致并且十分完美地刻画出历史事件……

      【摘要】历史现象学不应被理解为“现象学地看历史”,而应被理解为“历史地现象学地看”,这样才能建立对历史现象学诸含义的统一理解。历史性与现象学之间的本质关联在于,现象学本身就蕴涵着历史性。现象学不仅源于历史性问题,也强化了历史性,使近代意义……

      [摘要]伴随课改的深入,高考历史命题立意也相应做了调整,由传统注重双基到注重学科能力和核心素养,“能力立意”成为共识。具体说就是命题越来越注重利用新材料,创设新情境,以此全面考查学生的人文底蕴,理性思维、批判思维、勇于探究的科学精神,以及……

      【摘要】世界上一切事物的成功都离不开一个良好的开始,而导入教学作为达到教学目标的一种重要手段,更是在为学生带来良好的课堂印象的同时,迈出了教学成功的关键一步。作为原本枯燥、乏味的历史课程,这种导入教学更是成为了学生展开学习的重要认知方式之……

      [摘要]伴随着生产力的发展和交往的扩大,世界历史逐渐形成。各个国家的经济、政治、文化联系日益密集。从马克思世界历史理论来理解文化全球化的实质,对中国看清形势,稳住阵脚,在文化整合中彰显民族生命力,提升文化竞争力具有重要意义。 [关键词]马……

      [摘要]任何重大的社会现实问题都蕴含着深刻的哲学问题,马克思的理论内涵体现在马克思的原著当中,只有与时代不断地对话,马克思理论的当代生命力才能够显现出来。尤其是全球化的进程逐步加快,用马克思的经典理论来分析社会的现状是很有必要的,对马克思……

      一、作为资本主义生产历史前提的商业资本商业资本是资本在历史上一种古老、悠久的自由存在形式,远在资本主义生产方式诞生之前,它就以独立的经济形式,作为商业城市和商业民族的基础,存在于古代社会的不同民族之间,并曾经在古罗马共和制的后期达到古代世界……

      由于城乡之间商品交换的发展,随着时间的推移,交换市场的范围不断扩大,地方市集发展为地区集市,国内市场逐渐发展为国际贸易;在旧大陆亚欧北非之间逐渐形成了多条商贸路线。古代中国与欧非贸易的丝绸之路和海上丝绸之路,就是国际贸易频繁发展的证明。城市……

      一、人类学时代的曙光正在到来那么,何为人类学时代?提出人类学时代有什么根据?这里所谓人类学或人类学时代,既是个历史发展范畴,也是个哲学价值范畴,它指的是人类力争按其良好本性的自我实现和相互促进的发展过程。其实,人类学时代早就存在于人们的理想……

      科学社会主义是建立在世界历史进程理论这一唯物主义历史观基本理论上的。在《德意志意识形态》、《宣言》、《资本论》等著作中,马克思主义的创始人论证了人类社会从个人交往关系的不断扩大,发展到由民族的地域性历史转变为人类的世界历史的客观过程。……

      一、西方史学理论与史学争论的问题史学思想和理论是世界史学者从事具体问题研究的必要理论支撑。哈尔滨师范大学的张作成以柯林武德的史学理论为研究对象,探讨了20世纪西方史学理论研究重心的演进逻辑。他着重探讨了20世纪西方史学理论研究的四种学术逻辑……

      一、近年来国内马克思世界历史理论研究的现状其一,基本上把马克思的世界历史观锁定在《德意志意识形态》《宣言》《资本论》及其手稿、《历史学笔记》《俄国和东方社会道路笔记》五大文本中,并试图分析和探讨这五大文本关于马克思阐述世界历史思想的内……

      一、世界历史理论的基本内涵马克思曾举例证明,由于资本主义生产方式的发展,人类超越地域性的世界历史性的存在已然是事实,“如果在英国发明了一种机器,它夺走了印度和中国的无数劳动者的饭碗,并引起这些国家的整个生存形式的改变,那么,这个发明便成为一……

      第一篇:世界历史理论与东方社会一、以《宣言》为中心的世界历史理论《宣言》指出:“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”“美洲的发现、……

      第一篇:马克思主义世界历史的兴起一、20世纪初,日本经济繁荣的背后隐藏着尖锐的社会矛盾1.世界历史的革命性。上田茂树的革命世界史以阶级为中心,这在《无产阶级世界史》中得到了充分的体现。从叙述上看,作者着重区分历史人物的阶级属性,歌颂下层阶级……

      第一篇:世界历史的当代意义一、马克思世界历史理论的逻辑展开马克思世界历史理论首先是从社会制度(即社会所有制)的发展的逻辑的层面展开的,马克思把人类社会的发展分为五种形态,原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会(高级形态为共……

      一、19—20世纪西方史学的发展轨迹(一)比较文化形态学与“文明形态史观”20世纪初,“欧洲中心史观”在西方史学中的统治地位之所以开始动摇,主要有两个原因,这两个主要原因也成为比较文化形态学产生的直接原因。其一,随着资本主义的世界扩张,伴随……

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