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    历史学专业毕业论文的写作分析

    发布日期:2020-10-31 03:53 历史学论文

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      历史学是研究历史的学问,简称史学.那么,什么是历史呢? 一般而言,历史有广义和狭义之分,广义的历史指客观世界运动发展的过程,它可以划分为自然史和人类社会史两个方面.我们通常所说的主要是指狭义的历史,它指人类社会发生、发展的过程,即人类社会史.与此对应,历史学也就可以有广义和狭义的理解.广义地说,世界上的一切科学都可以称作历史学.因为每一门科学都不能不研究某一特定对象的运动发展过程,马克思、恩格斯的着名论述我们仅仅知道一门唯一的科学,即历史科学 ,就是从这个意义上提出来的.而我们一般所说的历史学是狭义的,它指研究人类社会以往运动发展过程的学问.

      历史学在很早以前就出现了.从人类开始创造自己历史的时候起,便开始记忆、总结、探讨自己的历史,如那些历史上遗留下来的半神话、半记忆的传说,简单地勾勒出了原始社会的历史面貌.例如,《吕氏春秋.恃君览》载:昔太古尝无君矣,其民聚生群处,知母不知父,无亲戚、兄弟、夫妻、男女之别,无上下长幼之道,无进退揖让之礼.扼要地介绍了原始社会异于阶级社会的生活状态和社会关系.我国史学的辉煌成就是举世闻名的,公元前编撰的《春秋》,是流传至今的我国最早的一部编年史,成为后世编史的典范.之后又出现了《史记》《汉书》《资治通鉴》等具有代表性的历史学着作.在欧洲,历史学的起源也相当早,历史这个词在英语中为History ,法语为Histoire,两者同出于希腊语的Histria ,其本义为征问问而知之.这是从古希腊爱奥尼亚人的纪事发展起来的,公元前5世纪,被称为史学之父的希罗多德(公元前484-前425年) ,撰写成着名的《历史》(又称《希波战争》) ,这是西方最早的一部历史巨着,从而揭开了欧洲史学发展辉煌的一页.

      但是,严格地说,在马克思主义诞生以前,历史学对于历史过程的记述或对历史现象的解释,在根本上没有超出历史唯心论的范畴.马克思创立唯物史观以后,在唯物史观科学理论的指导下,历史学强调历史是人类实践活动的结果,把人类社会的历史看成是以生产力和生产关系的矛盾运动为基础的具有一定规律的辩证过程,这样,历史学才真正成为一门科学,目前我们所说的历史学即是指马克思主义的历史,也称作历史科学.

      马克思主义历史学摆脱了唯心主义历史观的纠缠,它与以往的史学有着根本性质的区别,同时它也吸收了以往史学的合理成分.以往的史学为马克思主义历史学提供了某些历史观点与史料考证、史书编纂的形式及语言文学运用等方面的借鉴材料.马克思主义史学是在批判继承以往史学的优秀遗产,其中包括唯心主义历史学在一些具体问题研究中提供的科学成果的基础上发展起来的.

      历史学作为一门独立的学科,它有自己的学科分类.一般来说,根据不同的研究范围和对象,史学研究可以分为史料、论述和理论三部分.

      论述部分是指借助各种资料研究客观历史的通史、断代史或专史等.对人类社会现象分门别类地做纵向研究的叫专门史,诸如政治史、经济史、军事史、文化史、社会史、史学史、文学史等,每一类中又可以继续细分.研究专门史不仅要掌握通史,而且还要有专门的业务知识.比如研究文化史,必须懂得文化的特征,明了文化的发生、发展及现状等,同时,文化作为一种历史现象,它有着特定的生成环境和发展空间,它与其他事物有着相互联系和影响,故对史的把握也是其研究的基础.通史是从总体上来考察人类社会发展过程的,整体的内容要依靠各个局部来充实,因此它又要以各个局部的研究为基础,不断综合局部研究的成果.于是在通史下形成了研究各个局部的分支.根据不同国家区分为许多国别史,各国的历史还要分段研究,又形成了许多断代史,如中国通史中有先秦史、两汉史、魏晋史、隋唐史、宋元明清史.通史不是专门史简单的相加,而更应注重事物之间的相互联系.必须善于分析、综合、融会贯通,对许多复杂现象做深入的研究,比如清军人关,就不是单纯的军事史可以包容的,还涉及政治、经济、文化、民族融合等因素.所以一部好的通史必须能较好地反映人类社会运动的过程,揭示其运动变化的原因和规律,以便人们鉴古知今、洞察未来,它需要确定例行的体例,充分利用各种最新的成果并合理剪裁史料.

      史料部分是指那些为研究客观历史过程提供研究资料的史实与考证.如:历史文献、考古资料、金文甲骨文资料、口碑资料等.由于历史研究所凭借的必须是历史文献和考古文物,所以在研究中要充分重视那些历史文献和资料.历史学方面文献总的特点是:(1)愈是久远的历史,因着述不足和社会变迁造成的遗失,使研究文献不足;(2)现存的资料,尤其是正史,多半记载的是上层人物的活动,社会基层活动的情况,则语焉不详;(3)历史资料,往往也因客观的制约和本身的各种局限,难以做到准确、客观.在这种情况下,历史学研究就难以探究许多历史问题的背景、实质以及准确地揭示其规律,因此只有通过不断地深入研究,使其尽可能地接近真理.

      理论研究,就是针对史学本身进行的诸如史学概论、历史哲学、史学方法论等的一般历史理论的研究.一是历史哲学,如历史本体论和历史观、历史认识论方法论等;二是史学自身理论与方法;三是历史研究过程中概括出的理论与方法,主要包括史学分期、历史动力与发展规律等理论问题.

      由于历史学研究三个组成部分的特殊性质,故历史学研究方法也就显示出适用史学研究的特点.赵吉惠先生在《历史学方法论》中说:具体地说,它是指搜集、整理、运用、分析史料,发现其因果联系与历史本质,探寻历史发展规律的方法.李大钊在《史学要论》中也曾对历史研究方法的内涵及其任务做过明确的表述:历史研究法是教人应依如何的次第、方法去做史学研究的阶梯学问,是史学的辅助学问.历史研究法的任务是说明历史学所研究的材料都是些什么?怎样搜集它们,选择它们,编制它们,整理它们?怎样去就史的事实,一一地加以考证,予以确定?怎样去考察事实相互间的因果,而说明之,解释之,明其所以然的道理?怎样去汇总全部的史实,而考虑其一般的性质、普遍的形式、普遍的理法?更依此理法以为说明与解释,这都是历史研究法的任务.赵吉惠先生根据史学方法的不同性质、作用、范围,把这些方法划分成三个不同层次,即普遍方法、一般方法、特殊方法.

      普遍方法主要指历史唯物主义,即观察人类社会历史的世界观,如阶级分析法、社会经济结构分析法、五种生产方式分析方法、经济基础与上层建筑之间辩证关系的分析方法等等.一般方法主要指那些既区别于专门历史学科的方法,又广泛地适用于一切历史科学领域研究的方法,如整理考辨史料的方法、历史的分析方法、分析阶级社会历史现象的阶级分析方法、逻辑分析方法、历史比较分析方法、历史系统分析方法、历史计量分析方法、历史心理分析方法、历史假设与证明方法、宏观与微观分析方法等.所谓历史研究的特殊方法,如逻辑和历史相统一的方法、数学方法、统计方法、地图和测量方法、碳素测定年代方法等.由此可见,历史研究的方法是丰富多样的,这就给我们的毕业论文写作提供了方法论意义上的指导,拓展了写作范围,开阔了写作思路.

      总之,在毕业论文写作过程中,不管是研究史学理论,还是针对历史过程和规律做叙述,都必须在马克思唯物史观的指引下,立足史料的发掘搜集、整理,在尊重历史事实和历史规律的基础上,运用各种历史研究方法,做客观准确的论述,这是历史专业毕业论文取得成功的关键.在这种情况下,要求每位写作者必须具备一定的写作素养和遵守一定的写作要求.

      第一,尊重史实,辨伪求真,要有严肃认真、科学客观的治史精神.历史是人类社会以往的行程,史家只有从既定的史实出发,恢复历史的本来面目,才能真实地再现这个运动过程,使之成为信史.因此,史实是历史学研究的基础,信史是史学的生命,尊重史实是史家最根本的修养.胡编乱造背离史实的任何史着和研究文字都称不上是科学着作,趋炎附势、歪曲事实、随风写史的行为则完全背离了认真、客观的治史原则,应该坚决反对.

      第二,掌握和运用马克思主义史学这一理论基础,是研究者和写作者们应具备的修养和素质.马克思主义历史观--历史唯物论与历史辩证法,是无产阶级认识世界、改造世界的思想武器,也是无产阶级认识历史、研究历史的思想武器,有了马克思主义历史观的指导,历史学才成为一门真正的科学.近年来,在一些青年史学工作者和青年学生中,滋长着一种忽视理论、埋头史料的倾向,追求所谓纯史学或客观史学.这是一种幼稚病,历史是客观的,但史料、文献、史着等并不全是客观的.史家对史料的考证、思辨、选择,对重大历史问题的评论,对历史经验的总结,对社会规律的探讨,都具有主观性.古今中外的史家都是在一定的历史条件、一定的阶级地位中生活的,其思想与认识无不打上阶级的烙印,带有一定的历史局限性.他们都具有一定的政治倾向和理论观点,都在一定的思想、理论、观点指导下研究历史,并为一定时代的政治、经济服务.因此,世界上从来没有超政治、超理论、纯客观的史学家和历史学家.历史客观性与史学主观性的统一、史实与史论的统一,这是历史科学的辩证唯物论.此外,坚持马克思主义历史学理论,还要克服资产阶级自由化思想的影响,还要理论联系实际,力戒教条主义.

      第三,广泛地搜集史料,同时掌握政治经济、法律、文化等学科的相关知识.历史学是一门综合性很强的学科,研究者要拥有广博的学识和多方面的技能,才能在写作中从容应付、融会贯通,收到举一反三的效果.以研究中国古代史为例,就要通晓甲骨文、金石文等古文字和古代汉语知识、考古学知识,而且还应有政治、经济、思想、文化、伦理学等方面的知识储备.此外,在搜集材料过程中,还要熟悉文献学、目录学、方志学、地理学等基本知识.

      第四,联系实际,关注现实,站在时代的高度,把握史学研究的新方向,在此基础上,才能够更好地发挥研究的社会作用,避免空谈.而了解史学研究的新动向、新特点,则有利于调整史学研究的视点,把握和理解历史发展的正确方向,防止写作中的偏差.


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