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    大学生科技论文范文

    发布日期:2021-02-03 12:37 科技论文

    [简介]科学技术的本质是发现或发明事物之间的联系,各种物质通过这种联系形成特定的系统,实现特定的功能。这是边肖编的,仅供参考!浅谈多媒体摘要:多媒体在现代教育中的作用不容忽视。在使用过程中,要注意多媒体技术的特点和功能,探索多媒体技术的使用方法,消除不良影响。关键词:多媒体技术在现代教学中应用的特点.

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    科学技术的本质是发现或发明事物之间的联系,通过这种联系,各种物质形成特定的系统来实现特定的功能。这是边肖编的,仅供参考!

    摘要:多媒体在现代教育中的作用不容忽视。在使用过程中,要注意多媒体技术的特点和功能,探索多媒体技术的使用方法,消除不利影响。

    在现代教学中,多媒体得到了广泛的应用,从最简单的投影仪到复杂的课件。常用的多媒体设备包括投影仪、录音机、物理投影、多媒体计算机等。多媒体在现代教育中的作用不容忽视。

    多媒体技术是各种媒体信息的组合,如文本、图像、图形、视频图像、动画和声音。通常光盘是用来保存数据的。一张光盘可以记录一个多小时的运动图像或27.5万页的A4文章和1.8万页的电脑图表,信息容量为680MB,用户可以通过它获得丰富的信息。

    人们可以利用多媒体计算机技术的图形交互界面和窗口技术,通过友好的人机交互界面,更好地操纵和控制多媒体信息的显示。用户只需用鼠标点击或用手指触摸屏幕上的图形、表格和提示标志,就可以在屏幕上显示自己需要的各种信息。

    多媒体系统可以存储和处理大量的信息,包括语音、图形、文本、数据、动画等。这与学生用眼、耳、手、脑练习的学习方法是一致的。生动形象的图像、声音、文字、动画,能让学生的感官同时和谐启动运行,极具感染力。它有利于培养学生的非智力因素,激发学生的学习兴趣和内在动机,激活学生的思维过程,促进学生的技能训练和智力发展。它能更好地适应学生的个体差异,因材施教,使学生轻松愉快地学习,减轻他们的负担,促进他们的身心健康。

    在教学中使用多媒体技术可以充分调动学生参与学习的积极性。多媒体系统可以形成全方位的信息场,学生在人机交互过程中会感受到真实感和亲切感,可以充分发挥学生的主体作用。在这样的条件下,获取和处理信息的效率会显著提高,有利于加快学习过程,提高学习效率。

    多媒体教学系统的应用为个性化教学提供了便利。教学体系中有不同层次的软件和不同学科的软件。学生可以根据自己的情况自由调整和选择学习内容,控制学习过程,接受更好的教学设计。学生可以在不完全依赖教师传统教学模式的情况下学习。

    现有的多媒体教学系统大致分为:1。将多媒体投影仪与电脑、DVD、物理投影仪等连接起来。这种教学系统信号源丰富,可以方便地移动到任何教室,但成本较高。多媒体网卡与计算机网络相结合,形成多媒体机房。在这个系统中,每台计算机必须配备一个多媒体硬卡和一个用于传输音频和视频的多媒体电路。其主要优点是操作控制方便,音视频传输效果理想,但成本高,安装复杂,维护困难。3 .利用纯网络软件在现有计算机网络中进行多媒体教学。该教学系统成本低,易于升级。但由于带宽的影响,目前音视频传输效果并不理想,而且由于位于网络中,容易受到病毒的影响,会严重导致系统瘫痪,影响教学。但是随着计算机和宽带网络的发展,这个问题有望得到更好的解决。4将多媒体电脑与投影仪连接,并将其固定在教室中。这种教学系统通过投影仪输出计算机显示的信息。它最大的优点是成本低,是经济条件有限的学校多媒体教学的理想组合。

    想做多媒体课件,就要精心设计课堂内容,合理安排这门课的每一个细节,然后找到并收集这门课需要的材料,最后就可以做多媒体课件了。编写多媒体课件主要包括写作、动画、视频、音频等。按照传统的编程方法制作课件不仅工作量巨大,而且大多数教师也无法掌握自己的相关知识,所以在编写课件时一般会使用相对简单的软件。

    1Microsoft微软PowerPoint。1990年,微软将PowerPoint集成到Office套件中。PowerPoint是专门用来做演示文稿的,俗称幻灯片。广泛用于各种会议、产品演示、学校教学和电视节目制作。使用PowerPoint,您可以创建包含文本、图表、图片、电影、声音和其他艺术对象的演示文稿。演示文稿可以设置为幻灯片的形式,可以通过电脑显示,也可以连接幻灯机等外部设备。也可以通过网络在多台计算机上同时调用,进行多媒体教学演示。

    Authorware是目前最流行的多媒体创作软件,只能在Macintosh平台上运行,然后移植到Windows平台上,为计算机多媒体创作注入无限生机。Authorware已经广泛应用于商业、教育、工业等领域,成为当今多媒体创作者不可或缺的创作工具,深受大众欢迎。光盘上的很多课件和演示程序都是用它做的。它的主要优点是开发者基本不需要写程序,只需要用流线和一些工具图标就可以开发出高水平的多媒体作品。在开发过程中,文本、图形、声音、动画、视频等各种媒体素材。可以直观地介绍和编辑,通过精心组织设计程序的过程,可以实现软件和用户之间的交互。一切变得轻松,充满效率。用它制作多媒体课件不再是繁重的工作,而是一种艺术享受。

    3 3大媒体公司的董事7.0/8.0。Director是MacroMedia的另一款重量级多媒体制作工具,不仅用户界面直观易用,而且编程能力强。目前正逐渐成为国内多媒体开发者的主流工具。

    1.先进的多媒体技术只是教学的辅助手段。我们应该根据实际情况和自己的特点采用合适的多媒体技术,这样才能给教学锦上添花。我们一定不能为了追求课件的美观和新颖而忽视课件的线条。不要把多媒体教学当成摆设,利用多媒体教学,搭建多媒体教室,以应付上级的检查。

    3.我国贫富差距较大,发达地区多媒体发展较快,而经济落后地区多媒体发展相对缓慢。这将导致贫富地区之间的差异越来越大。

    多媒体技术促进了教学的发展。老师教的不愁,学生学的开心。教师可以更形象地表达自己的想法,学生可以更直观地接受新知识。随着教育技术的飞速发展,多媒体技术的合理应用已经成为每个教师需要学习的关键内容。

    多媒体技术是将文本、图形、图像、动画、声音等形式的信息进行组合,通过计算机进行综合处理和控制,能够完成一系列交互操作的信息技术。它的发展改变了计算机的使用,广泛应用于生产管理、教育教学、信息咨询、广告、家庭娱乐等领域。多媒体技术实现了通信技术、计算机技术和视听技术的紧密结合。其研究涉及计算机软硬件、网络、人工智能、电子出版、通信等技术。

    多媒体技术集成了文本、声音、图像、视频、通信等多种技术。采用计算机的数字记录和传输方式处理各种媒体。用途广泛,甚至可以替代目前的各种家用电器。它集成了电脑、电视、录音机、录像机、vcd、DVD播放器、电话、传真机等各种电器。它是一项涉及广泛领域的综合技术,是开放的。

    随着多媒体技术的发展,对人类的现实生活产生了深远的意义和影响,具体体现在以下几个方面:一是使计算机能够处理人类生活中最直接、最普遍的信息,从而大大拓展了计算机的应用领域和功能。第二,计算机系统的人机交互界面更加友好和方便,非专业人员可以方便的使用和操作计算机。这也使计算机的应用得以迅速普及。第三,多媒体技术使视听技术、计算机技术和通信技术这三种信息处理技术紧密结合,极大地促进了信息处理技术的发展。声音、视频、图像压缩等基础技术逐渐成熟,产品进入市场,形成庞大的产业链。

    多媒体技术涉及多媒体数据压缩、多媒体处理、多媒体数据存储、多媒体开发工具等。以下是简要介绍:

    多媒体数据压缩涉及多模态转换和压缩编码。多媒体处理主要是音频信息处理,比如音乐合成,语音识别,文本和语音的转换。

    多媒体数据存储主要涉及数据库技术,这里指的是多媒体数据库。如果图像处理会产生大量数据,应考虑数据库存储技术;

    多媒体开发工具:第一种是基于时间的,通过视觉时间轴来确定事件的顺序和对象的播放时间。这个时间轴包括很多街道或者通道,这样可以同时显示多种对象。如导演和动作;第二种是基于图标或流线,根据结构化的框架或过程,将多媒体组件和交互式队列事件组织为对象。简化项目的组织,在大多数情况下,它是一个流程图,显示了沿着每个分支路径的各种活动。比如Authorware第三种是基于卡片或页面的,它提供了一个可以将对象连接到页面或卡片的工作环境。页卡是数据结构中的一个节点,类似于教科书中的一页或者是数据袋中的一张卡片,比如HyperCard第四种是基于传统编程语言,用户编程量大,复用性差,多媒体素材组织管理不方便,调试困难,如VB、Delphi等。

    1音频技术。音频技术主要包括音频数字化、语音处理、语音合成和语音识别四个方面。

    音频数字化是目前比较成熟的技术,多媒体声卡就是用这种技术设计的。在这项技术的支持下,数字音频改变了传统的模拟模式,取得了理想的音效。音频采样包括两个重要参数,即采样频率和采样数据位。采样频率是每秒声音样本的数量。采样频率越高,音质越好,存储的数据越大。采样数据位的数量是每个采样点的数据表示范围。目前,有三种常用的位:8、12和16。采样位数越高,存储的数据越大,音质越好。

    语音处理主要以音频压缩为主。目前最新的MPEG语音压缩算法可以将语音压缩六倍。

    语音合成,又称文本到语音技术,可以将任意文本信息实时转换成标准流畅的语音,相当于在机器上安装一个人工嘴。涉及声学、语言学、数字信号处理、计算机科学等学科。

    语音识别是音频技术中最困难也是最有吸引力的技术,是一种允许机器通过识别和理解的过程将语音信号转换成相应文本或命令的先进技术。语音识别技术主要包括特征提取技术、模式匹配准则和模型训练技术。让计算机理解人是发展人机语音通信和新一代智能计算机的主要目标。

    2视频技术。视频技术包括视频数字化和视频编码技术。视频数字化是将模拟视频信号通过模数转换和色彩空间转换转换成计算机可以处理的数字信号,使计算机能够显示和处理视频信号。视频数字化后,色彩、清晰度、稳定性都有明显提高。视频编码技术是将数字化的视频信号编码成电视信号,可以在电视上播放。

    3图像压缩技术。图像压缩一直是技术热点,是计算机处理图像和视频以及网络传输的重要基础。目前有三种压缩标准,分别是JPEG、MPEG和H.26。

    JPEG是世界上第一个彩色、灰度和静止图像的国际标准。它不仅适用于静止图像的压缩,也适用于电视图像序列的帧内图像的压缩和编码。它由两部分组成:基于DPCM空间线性预测技术的无损编码和基于离散余弦变换和霍夫曼编码的失真算法。前者在图像压缩上没有失真,但是压缩比很小。目前主要采用后一种算法。图像有损失但压缩比很大,压缩20倍左右基本没有失真。MPEG是一种用于运动图像的数据压缩技术。目前分为MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4、MPEG-7、MPEG-21。它不仅对单个图像进行编码,还利用图像序列中的相关原理去除帧间冗余,大大提高了图像的压缩比。H.26是视频图像压缩编码的国际标准,主要用于视频电话和视频会议,可以传输更复杂、质量更好的图像。

    多媒体技术应用广泛,涉及农业生产、军事、旅游、互联网、家庭娱乐、电子地图、网络通信、办公自动化、航空航天、生产管理、教育教学、信息咨询、商业广告等。以下是从几个方面的简要说明:

    1教育娱乐:可能是多媒体技术应用最多的领域。一般游戏使用动画、3d图形、视频播放、声音处理等技术,影视娱乐行业也有电影特技、变形效果、电视/电影/漫画混合特技、MTV特技、模拟游戏等。在教育中,多媒体技术主要体现在图像教学和模拟显示中,如电子教案、图像教学、模拟交互过程、网络多媒体教学、模拟工艺过程等。使得教学过程具有良好的交互性,能够用生动的图像表达所需的信息。

    2商业广告:是另一个对多媒体技术需求很大的应用领域,主要体现在特效合成和大型演示上,如影视商业广告、公益海报广告、大型展示广告、平面广告等。这里使用了视频捕捉、图像压缩解压缩、图像编辑转换、音频同步、字幕添加等技术。

    虚拟现实技术和远程传输:可以用来模拟复杂的动作和模拟,利用计算机等相关设备把人带入虚拟世界。虚拟现实技术体现在人工智能仿真中,如生物形态仿真、生物智能仿真、人类行为智能仿真等。一个典型的例子是驾驶训练系统,它采用了虚拟现实技术;多媒体技术在远程传输中最成功的表现是多媒体在互联网上的应用,突破了互联网只能传输文字的限制,从而呈现出一幅接近现实的遥远画面,在远程诊断、远程手术等医疗中发挥了巨大的作用。

    多媒体技术在上述应用领域的发展不仅促进了多媒体软件的发展,也促进了多媒体硬件的发展。对于软件,它可以分为以下几类:

    硬件方面,不仅是声卡、光盘、视频卡等基础产品,相机、扫描仪、触摸屏、打印机、DVD播放器、音响设备等其他硬件设备也得到了快速发展和广泛普及。这些产品进入了普通人的家庭,给人们的生活带来了很多乐趣。

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