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    新都一幼举行国家社会科学基金“十三五”规划2020年教育学一般课题开题报告会

    发布日期:2020-12-11 18:49 开题报告

      为了培养面向未来且有文化底蕴的儿童,昨日,新都一幼举行了关于国家社会科学基金“十三五”规划2020年教育学一般课题《后现代视野下学前教育“田园文化”课程的实践建构》的开题报告会。

      为了科学论证本课题研究的可行性,新都一幼邀请到广西师范大学教育学部侯莉敏教授做书面指导,通过网上连线邀请到西南大学教育学部杨晓萍教授做云端指导。参加此次开题报告会的还有四川省教育科学规划办副主任、四川省教育科学研究院科研管理所长王真东,国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地工作部成都市教育科学研究院教育发展研究所所长陈宇燕,四川师范大学副教授彭燕,成都大学师范学院副教授、院长李敏,新都区教育局党委书记、局长陈桂胜,副局长曹晓峰,中小学教研培中心主任陈文昌,副主任范建成等。

      本次开题报告会共有七个环节。第一,范建成副主任作为本次开题报告会主持人对与会的专家、领导进行介绍和欢迎。第二,王真东所长宣读了本课题立项书。第三,陈桂胜局长从学前教育、基础教育、高等教育方面对新都区整体教育情况作简要陈述,指出新都教育的发展需要发挥高校在科研方面的带头作用,需要通过新都一幼这样高水平的教育集团发挥龙头带动作用。第四,新都一幼课题组主研人员王莹莹从研究背景、核心概念界定、研究内容、研究方法、组织分工、研究进度等八个方面做开题报告。其中,研究背景基于对全球教育趋势、国家教育政策以及我国农村幼儿园教育实践的深度分析。第五,新都一幼课题组主研人员杨李娜围绕课题研究内容做文献综述。从学生观、教育观以及对后现代课程观在实践中的运用三个层面分析整理后现代学前教育的样态,从田园教育理论、田园教育资源、田园教育实践方式三个层面展开对“田园文化课程”的分析。第六,专家提出指导意见。杨晓萍教授、李敏副教授、彭燕副教授、陈宇燕副所长、王真东所长先后从课题题目、研究价值、核心概念界定、文献综述、理论构建、研究背景、研究可行性、推广工作等多个方面提出中肯而宝贵的意见,为课题组后续开展研究工作指明重点与难点,进一步厘清需要解决的问题和困惑,启发良多。第七,课题组表态。主研人员杨小芳园长回顾之前8年艰辛的科研探索之路,表示会继续秉持求真务实的科研精神,本着为农村幼儿的发展、为农村学前教育的发展发挥自身最大价值的态度,会与课题组其他成员在专家的指导下扎实稳步的推进后续研究工作。赵敏园长表示,从新都一幼接管马家分园的第一天开始,我们就一直在思考可以通过什么样的方式最大限度的支持农村幼儿的发展,如何因地制宜的开发农村幼儿园课程。“田园文化”课程的研究是为了让农村幼儿既能留住自己的“根”,又能看得见未来,我们最终是为了培养面向未来、能够适应未来生活的农村幼儿。

      最后,诸位专家、领导在新都一幼赵敏园长、曾宇园长、杨小芳园长的带领下参观了田园文化课程实施基地“田园花语”,感受和了解新都一幼幼儿与自然互动、与周边文化对话生成的活动内容和活动痕迹,在真实现场进一步理解田园文化课程为新都一幼农村幼儿带来的发展和影响。

      此次,通过新都一幼课题组开题报告阐述以及与多位学前教育专家、教育领导的思维碰撞,进一步明确了本研究在理论上、实践上亟待解决的难点和困惑。大家将带着实事求是、开拓创新的科研态度,继续探索田园文化课程的实践路径,并通过多样方式在社会上推广、宣传研究成果,为提升我国农村学前教育整体质量贡献力量。(陈凡坪)


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